Aplicaciones ecológicas para la práctica sostenible, también en las escuelas
Estas son algunas aplicaciones ecológicas que pueden ser muy útiles en las escuelas interesadas en implementar la Agenda 21 escolar Cada vez más, las escuelas se suman a la Agenda 21 para estimular a los alumnos y familiares interesados en la conservación de los recursos y en el desarrollo sostenible. Para formar parte de este movimiento global, las escuelas pueden adoptar una serie de medidas, incluyendo la implementación de metodologías de trabajo, investigaciones en el área socio ambiental, movilización de actividades entre la comunidad educativa y el poder público, entre otros. Leer más
Cartagena podría salir del listado de Patrimonio Histórico y Cultural de la Humanidad
Cartagena (Colombia) es una ciudad reconocida por la UNESCO como Patrimonio Histórico y Cultural de la Humanidad y corre el riesgo de salir de la lista por la construcción de un complejo habitacional de cuatro torres cerca del centro histórico El proyecto multifamiliar de viviendas de interés social ‘Aquarela’ que se pretende construir en Cartagena genera problemas en la ciudad por estar a 400 metros del centro histórico. Leer más
Momento de reinventarse para los supermercados o en riesgo de desaparecer
Aplicaciones de compra en los móviles permiten ahorrarse largas filas y búsqueda de alimentos específicos en las tiendas físicas En algunos supermercados, las largas filas y procesos de empaque de los productos se están reinventando con las nuevas ventajas que brinda la tecnología y los sistemas de aplicaciones para móviles. Leer más
Los efectos de la demografía en la educación
Hoy, en Barcelona, España, será la Jornada Demografía y Educación para debatir cuestiones relacionadas a las transformaciones demográficas y los efectos sobre las políticas educacionales ¿Cómo el crecimiento de la población interfiere en las políticas públicas educacionales? ¿La lucha contra el analfabetismo tiene vínculos con datos demográficos? ¿Cuáles son las explicaciones para la reducción del número de matrículas en determinados niveles de enseñanza? ¿Las nuevas configuraciones familiares interfieren en el modo de aprendizaje? Leer más