Cómo fomentar el aprendizaje creativo en el aula
La creatividad es quizá una de las habilidades más imprecisas que existen. De hecho, los científicos aún no saben con certeza de qué parte del cerebro procede la creatividad. A muchos les puede parecer que la creatividad es una capacidad natural que algunos poseen y otros no. Sin embargo, lo que sí sabemos sobre la creatividad es que puede ser una habilidad aprendida y que proviene de muchas fuentes diferentes, incluyendo, potencialmente, el aula. Leer más
Vocabulario de señales para la Educación Física
¿Cómo ofrecer prácticas para las necesidades de los alumnos con discapacidad auditiva a partir de la implementación de un vocabulario de señales para la Educación Física? Leer más
El potencial de la eliminación de carreteras en la renovación urbana
En un momento dado, la imagen de las autopistas en expansión que conectaban las ciudades a través de vastas extensiones era una visión del futuro. Leer más
Hábitos que fomentan la actividad física regular
Una publicación de investigadores australianos ofrece recomendaciones para motivar a las personas a seguir una rutina de actividad física y evitar el sedentarismo. Leer más