La influencia del entorno en el desarrollo del TDAH
La escuela debe crear ambientes favorables al desarrollo de los alumnos para evitar trastornos de comportamiento y enfermedades mentales Leer más
Los profesores, punto de partida para mejorar la educación
Una investigación recalca la importancia de optimizar las relaciones dentro del núcleo escolar entre profesores, profesores y escuela y, principalmente, entre profesores y alumnos. Leer más
Escuelas que ignoran a los alumnos
Durante la conferencia TEDx, la profesora y coordinadora escolar Gláucia Portela cuenta cómo las escuelas tienden a ignorar las necesidades y los intereses de los alumnos Leer más
Los buenos maestros deberían estar en escuelas con más retos
Un estudio de la Organización hacia la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) indica que las escuelas en entornos desfavorecidos deberían tener mejores maestros para compensar el desequilibrio social La Organización hacia la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) divulgó recientemente el informe Profesores iberoamericanos: insights del Pisa y de la Talis, un estudio que presenta una evaluación de los docentes y señala caminos para una mejora en la enseñanza. Leer más