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Responsabilidades del liderazgo formativo

¿Cómo el liderazgo formativo puede colaborar para la mejora de los centros educativos y docentes?

Una formación de profesores muchas veces debe seguir un modelo de liderazgo que implica algunas responsabilidades. Por ejemplo, debe estar orientado al aprendizaje de los estudiantes a través del aprendizaje de los profesores.

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5 proyectos para combatir la homofobia en la escuela

La escuela debería comprometerse con una formación que respete a la diversidad. Conozca algunos proyectos pedagógicos que han mostrado experiencias de la enseñanza para combatir a la homofobia

La escuela tiene un papel fundamental en la formación ciudadana. Para construir una sociedad que respete a las diferencias es importante que los centros educativos desarrollen acciones específicas que combatan a cualquier forma de discriminación.

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“Nuestra educación aún es una analfabeta emocional”

El profesor Carlos González resalta la necesidad de formar emocionalmente a las personas desde el autoconocimiento

En la película “Entre maestros” el profesor Carlos González desarrolla una clase real con alumnos para que ellos puedan aprender a administrar las emociones desde el autoconocimiento. Autor del libro “23 maestros, de corazón – un salto cuántico en la enseñanza”, el pedagogo lamenta que la educación, como es hecha en las escuelas, aún sea una “analfabeta emocional”.

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Aplicando el método de aprendizaje por proyectos en las escuelas

Experiencias en las escuelas de España muestran métodos de enseñanzas alternativas y transversales que posibilitan una mayor participación de los alumnos

En España, las escuelas públicas y privadas vienen adoptando cada vez más el modelo de aprendizaje por proyectos, que va ganando más espacio en el plan de estudio. Entre las actividades, la resolución de desafíos y la gamificación son ejemplos de métodos aplicados.

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