Tesis: Eficacia del modelo SIOP para la enseñanza bilingüe
Para concluir el programa Master in Applied Linguistics: Teaching English to Speakers of Other Languages de FUNIBER, el alumno John Morales realizó una investigación entre alumnos de enseñanza secundaria de una escuela en Colombia para conocer la eficacia de la metodología SIOP para la enseñanza bilingüe. El estudio fue orientado por la maestra Vanessa Anaya. Tras la lectura de la materia Enseñanza Curricular Bilingüe Integrada (Content & Language Integrated Learning - CLIL) y cononcer los resultados positivos de este modelo en programas en Europa, el alumno John Morales tuvo la idea de investigar como el Protocolo de Observación de Instrucciones Protegidas (SIOP, sigla en inglés) podría también ser eficiente para la enseñanza de Inglés como Idioma Extranjero. Leer más
Opiniones FUNIBER: Ex alumna de FUNIBER recibe premio en EUA
Ex alumna de la Maestría en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera de FUNIBER es reconocida como “Maestra 2015” y destaca la importancia de la formación continua. A cada año, la Asociación Americana de Profesores de Español y Portugués (AATSP) reconoce los logros de los profesores asociados y premia a los profesionales más destacados de la enseñanza de estos idiomas en los cuatro niveles de aprendizaje. Este año, AATSP ha elegido a Elena Meschieri, ex alumna de FUNIBER, como la profesora del año en el nivel Elemental. Leer más
Tesis: alumna de FUNIBER desarrolla un programa propio de enseñanza de español como lengua extranjera
Mariella Manrique, para la conclusión del Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera de FUNIBER, elaboró un programa propio de enseñanza de TTespañol como lengua extranjera basado en la capacidad comunicativa y el aprendizaje mediante tareas. El programa desarrollado por la alumna se basa en el Marco de Referencia Común Europeo (MCER) y consiste en un plan de trabajo que tiene como objetivo permitir a los alumnos adquirir un dominio operativo eficaz del español (nivel C1) y hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Leer más
Tesis: Alumna de FUNIBER diseña unidades para un curso de Inglés para Fines Académicos
Para obtener el título del Máster en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera de FUNIBER, María Fernanda Jaime Osorio diseñó dos unidades para un curso en línea de Inglés para Fines Académicos, como proyecto final del curso. Con la investigación, puso en práctica el conocimiento adquirido en el máster y creó soluciones para ayudar a otros alumnos. Leer más