Doomscrolling en adolescentes: estrategias para reducir su impacto
El uso excesivo de dispositivos electrónicos, especialmente el desplazamiento sin fin en redes sociales y plataformas digitales, es una preocupación creciente para padres y educadores. Este comportamiento, conocido como doomscrolling, puede afectar la salud mental de los adolescentes, generando ansiedad… Leer más
Pantallas en el aula: Entre la innovación y los riesgos educativos
El impacto de las pantallas en el aula: ¿mito o realidad? El uso de pantallas en el aula ha generado debates intensos sobre sus beneficios y riesgos. Con recientes medidas restrictivas en algunas regiones, como la regulación del uso de… Leer más
YouTube y el aprendizaje informal: potencial educativo en la era digital
Durante la última década, YouTube ha trascendido su rol como plataforma de entretenimiento para consolidarse como una herramienta clave en el aprendizaje informal. Este cambio ha permitido que personas de diferentes edades y contextos accedan a contenido educativo de manera… Leer más
Redes sociales y menores: un debate global sobre prohibiciones y protección
En un mundo cada vez más digitalizado, el acceso de los menores a las redes sociales se ha convertido en un tema polémico. La reciente legislación en Australia, que prohíbe el uso de redes sociales a menores de 16 años,… Leer más