Somos modelos: como ensinar a conviver
Professora e pedagoga espanhola motiva a uma educação a favor da convivência positiva, trabalhando as inteligências intrapessoal e interpessoal, e os valores “Deve lembrar que você é uma pessoa importantíssima na sociedade, porque os professores somos facilitadores da humanização e ninguém pode nos tirar isso”, disse a pedagoga e professora Nélida Zaitegi, presidente do Conselho Escolar de Euskadi (Espanha). Ler mais
Como evoluiu o ensino de línguas estrangeiras no Ocidente
Professor revisa a história do ensino de idiomas no Ocidente e ressalta algumas questões importantes sobre ensino-aprendizagem das línguas estrangeiras Às vezes, quando olhamos uma fotografia panorâmica, conseguimos visualizar o todo, e perdemos os detalhes. É com esta intenção que o professor de inglês como língua estrangeira, Giuseppe Carone, buscou retratar o desenvolvimento do ensino de línguas estrangeiras no mundo ocidental. Ler mais
Sugestões para projetos interdisciplinares
Os projetos interdisciplinares são opções que desenvolvem diversas competências, integram os alunos e atraem os interesses por conseguir analisar e até dar respostas às questões cotidianas Cada vez, fala-se mais dos projetos interdisciplinares como método didático capaz de integrar diversas áreas do conhecimento e ainda oferecer uma aprendizado colaborativo, aplicado e relacionado com a realidade do aluno. Ler mais
A importância da motivação para aprender uma língua estrangeira
A experiência do professor Waliyadin Nuridin nos indica que trabalhar a motivação pode ser algo fundamental para que o aprendizado de uma língua estrangeira ocorra com êxito As experiências em sala de aula são importantes para complementar a formação acadêmica e continuada. A FUNIBER patrocina o Master in Teaching English as a Foreign Language como um espaço para reflexionar sobre as práticas de ensino de inglês como língua estrangeira, e analisar os desafios e as mudanças do cenário educativo. Ler mais