Mapa mental ajuda no aprendizado de um novo idioma
Incluir a produção de mapas mentais em algumas atividades durante a aula é uma estratégia efetiva para melhorar o pensamento visual e ajudar ao aprendizado de um novo idioma Uma das ferramentas cada vez mais aplicadas como técnica de aprendizagem são os mapas mentais. Com a ajuda deles, é mais fácil relacionar o conhecimento adquirido e visualizar as relações que podem ocorrer dentro de determinado conteúdo. Ler mais
Os desafios do inglês como língua dominante no mundo
O desenvolvimento de tecnologias de tradução simultânea e o interesse cada vez maior por aprender o idioma chinês mandarim poderiam diminuir o domínio global do inglês como língua estrangeira O inglês é o idioma mais usado para a comunicação entre pessoas de diferentes idiomas. Por exemplo, na China, segundo um estudo da Cambridge University Press, mais de 350 milhões de chineses têm os conhecimentos mínimos em inglês. Na Índia, estima-se que mais 100 milhões falam o idioma. Ler mais
Ranking de países e regiões segundo o domínio do inglês
Foi divulgado recentemente o EF English Proficiency Index, pesquisa com dados relevantes que indicam como se desenvolve a aquisição de proficiência em inglês em todo o mundo Recentemente a English First (EF) divulgou um estudo com mais de 260 mil estudantes de escolas e universidades, em 26 países, para conhecer os níveis de proficiência em inglês. É a segunda edição desta pesquisa global, que analisa especialmente alunos do ensino médio e do ensino superior. Ler mais
É necessário praticar e cultivar a aceitação à diversidade
Professores de inglês como língua estrangeira mostram como usam a literatura para atender de maneira mais individual as necessidades de cada aluno para o aprendizado, e para evitar o bullying Os professores Emma Winslow, Kendal Stopher e Mohamed Elhess escreveram um artigo, publicado no site EFL Magazine, em que relatam como desenvolvem as aulas enfocadas na diversidade. Ler mais