![As necessidades de uma creche](https://blogs.funiber.org/pt/wp-content/uploads/2021/01/funiber-creche-necessidades-570x350.jpg)
As necessidades de uma creche
A primeira infância requer cuidados especiais, e a creche, como espaço de desenvolvimento da criança durante esta primeira etapa, deve ter em conta algumas necessidades para cuidar e educar. As chamadas creches são espaços institucionais de educação, tanto pública como privada, que atuam no cuidado da criança pré-escolar. Estes centros devem ser regulados ou supervisionados pelos governos, através dos órgão competentes em cada cidade. Ler mais
![A importância da prevenção na Atenção Precoce](https://blogs.funiber.org/pt/wp-content/uploads/2021/01/funiber-atencao-precoce-570x350.jpg)
A importância da prevenção na Atenção Precoce
A FUNIBER promove o Mestrado em Atenção Precoce, para a formação de profissionais com competências para detectar e prevenir os casos para oferecer uma educação adequada. Ler mais
![Técnicas para ensinar inglês às crianças](https://blogs.funiber.org/pt/wp-content/uploads/2021/01/funiber-criancas-ingles-570x350.jpg)
Técnicas para ensinar inglês às crianças
As crianças podem aprender com facilidade um novo idioma, e estudos vêm mostrando que o aprendizado durante a educação infantil de uma segunda língua pode favorecer a plasticidade cerebral das crianças e desenvolver aspectos cognitivos. Para um ensino mais efeito para as crianças, algumas técnicas podem favorecer a assimilação de conceitos que mais à frente serão importantes, além de trabalhar com os sons próprios de uma língua. Ler mais
![Ensinar um idioma estrangeiro na educação infantil](https://blogs.funiber.org/pt/wp-content/uploads/2020/11/funiber-idiomas-criancas-570x350.jpg)
Ensinar um idioma estrangeiro na educação infantil
Como se sabe, as diferentes etapas da vida exigem metodologias diferentes de aprendizado. Por isso, o professorado de idioma estrangeiro busca focar nos recursos mais adequados e eficazes para o ensino de seus estudantes. No caso das crianças que aprendem um novo idioma, é importante lembrar que elas estão desenvolvendo a própria fala, aprendendo pronúncias na própria língua. Esta fase é muito aberta para aprender, principalmente porque o cérebro realiza mais conexões neurais com maior volume de transmissão de informações, se comparamos com os adultos. Ler mais