Tag: Educação a Distância

Estudo revela necessidade de melhorar as habilidades psicológicas entre os árbitros de basquete espanhóis

Estudo revela necessidade de melhorar as habilidades psicológicas entre os árbitros de basquete espanhóis

Assim como na mídia ou entre a opinião pública, a arbitragem no esporte é um tema recorrente e polêmico. Mas na área de pesquisas, há poucos estudos que dedicam uma atenção especial aos juízes esportivos. Preenchendo esta lacuna está um estudo realizado na Espanha sobre o perfil de personalidade dos árbitros de basquete, em comparação à população geral. A questão principal é: em que se diferencia a personalidade de um árbitro com a de qualquer outra pessoa? Ler mais

Opiniões FUNIBER: A necessidade de realizar projetos

Opiniões FUNIBER: A necessidade de realizar projetos

Por Santiago Brie - Licenciado em Gestão Ambiental Urbana e Mestre em Desenho, Gestão e Direção de Projetos . Membro do Departamento de Professores da FUNIBER. Tutor da Área de Projetos especializados em Arquitetura e Urbanismo. Professor e pesquisador da Universidade Nacional de Lanús, Argentina. Por que precisamos realizar projetos? Na verdade, não precisamos realizar projetos, simplesmente os fazemos. Cada intervenção que tenha uma finalidade específica, que se realize em um tempo determinado, que utilize recursos demarcados e que envolva diferentes pessoas interessadas pode ser interpretada como um projeto. Então, não precisamos realizar projetos, simplesmente os fazemos. Ler mais

Acontece no Equador, Congresso de Educação Internacional

Acontece no Equador, Congresso de Educação Internacional

Acontece entre os dias 20 e 22 de outubro de 2015, em Quito, Equador, o Congresso das Américas sobre Educação Internacional (CAEI). Tendo como título “Internacionalização da Inovação, Ciência e Tecnologia: a construção de uma Agenda Interamericana”, o encontro espera favorecer intercâmbios entre profissionais e pesquisadores a partir da articulação de instituições acadêmicas de todas as partes da América. Ler mais