Um estudo realizado pela Universidade Federal de Santa Catarina, junto a pesquisadores de outras instituições públicas no sul do Brasil, avaliou o papel das videoaulas dentro do panorama da Educação a Distância no país. De acordo com o artigo, desde a década de 70, as videoaulas vêm ocupando um espaço destacado nos programas de educação de jovens e adultos ou de formação continuada de professores. Ler mais

Começa hoje, dia 31 de janeiro, o IV Fórum Nacional de Cervantes, no Museu do Patrimônio Municipal em Málaga, na Espanha. O evento deve reunir especialistas no ensino do espanhol como língua estrangeira para debater temas relacionados ao trabalho do professor. O título provocativo “El Manual del ELE: te guía o te desvía?” (O Manual do ELE: guia ou desvia?) pretende levantar alguns questionamentos sobre os manuais para professores e a adequação destes à sala de aula. Os temas principais tratam das influências dos manuais, das sequências pedagógicas e dos modelos docentes sobre a variedade das turmas e dos recursos de cada professor. Ler mais

Começa hoje e vai até o dia 31 de janeiro, o III SENAL (Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento), em Itabaiana, na Universidade Federal de Sergipe, no Brasil. Com o título “Aprendizagem e ensino da oralidade e da escrita no ensino fundamental”, o seminário pretende rever as contribuições das políticas públicas voltadas para a formação de professores do ensino fundamental e abordar perspectivas novas e tradicionais no ensino. Ler mais

Estão abertas as inscrições para as 5as Jornadas Didáticas de "Difusión" para professores de ELE (Espanhol como Língua Estrangeira), que se realizarão em Madri, na Espanha, nos dias 21 e 22 de fevereiro. O encontro será na Escola Técnica Superior de Engenheiros de Minas, na Universidade Politécnica de Madri. Na programação, estão previstas quatro sessões plenárias e três sessões de oficinas simultâneas. Ler mais