Modelos de ensino passam por revoluções nos centros escolares a partir da Teoria das Inteligências Múltiplas e as Competências Chave Desde que Howard Gardner escreveu sua teoria das Inteligências Múltiplas, há algumas revoluções nos modelos pedagógicos escolares. Gardner e sua equipe de pesquisadores da Universidade de Harvard, depois de anos estudando algumas disciplinas científicas, estabeleceram oito inteligências humanas. Ler mais

Os idosos que possuem estudo superior desfrutam de uma saúde melhor e vivem mais tempo de acordo com um estudo publicado na revista Gazeta Sanitária. O Grupo de Investigación en Determinantes Sociales de la Salud y Cambio Demográfico da Universidade do País Basco juntamente ao Centro de Estudos Demográficos da Universidade Autônoma de Barcelona descobriram que existem desigualdades sociais na expectativa de vida de acordo com o sexo e o nível de estudo dos idosos. Ler mais

Acontece amanhã a Jornada Demografia e Educação, em Barcelona, na Espanha, para debater questões relacionadas às transformações demográficas e os efeitos sobre as políticas educacionais Como o crescimento da população interfere nas políticas públicas educacionais? O combate ao analfabetismo tem vínculos com dados demográficos? Quais as explicações para a redução do número de matrículas em determinados níveis de ensino? As novas configurações familiares interferem no modo de aprendizagem? Ler mais

Conheça alguns aplicativos ecológicos que podem ser muito úteis nas escolas interessadas em implementar a Agenda 21 escolar Cada vez mais, as escolas se somam à Agenda 21 para estimular alunos e familiares interessados na conservação dos recursos e no desenvolvimento sustentável. Para formar parte deste movimento global, as escolas podem adotar uma série de medidas incluindo a implementação de metodologias de trabalho, pesquisas na área socioambiental, mobilização de atividades entre a comunidade educativa e o poder público, entre outros. Ler mais