A inteligência artificial (IA) está cada vez mais presente na educação, e vários guias e orientações foram publicados para ajudar os professores a usar de forma eficaz modelos de IA, como o ChatGPT, formando o mais recente paradigma de ensino.
Esses recursos são valiosos para facilitar a interação com a IA e aproveitar seu potencial educacional. No entanto, é importante considerar como adaptar o ensino para preparar os alunos para os desafios no local de trabalho que enfrentarão num futuro próximo. A IA poderá transformar rapidamente os processos e, de acordo com o Fórum Económico Mundial, é possível que mais de um bilhão de empregos desapareçam na próxima década.
O ensino superior precisa olhar para os possíveis futuros das profissões e ajustar o modelo de ensino-aprendizagem para fortalecer competências como a resolução de problemas, o pensamento crítico, a ética e o trabalho em equipe. A IA promete mudar o cenário de trabalho, transformando processos e eliminando tarefas que não são mais necessárias. Ao mesmo tempo, surgirão novas tarefas e processos que ainda não são abordados nos espaços educativos.
O que significa a mudança de paradigma educacional?
A mudança de paradigma educativo implica não só proporcionar aos alunos um acesso personalizado e imediato à informação, mas também incentivar a resolução de problemas e o desenvolvimento de competências. A IA não deve ser vista apenas como uma ferramenta que compete com os profissionais, mas como um colaborador que destaca os pontos fortes humanos e ajuda a mitigar os pontos fracos.
É fundamental que os alunos enfrentem ambientes reais onde possam interagir com a tecnologia e compreender como podem tirar partido dela para resolver problemas sociais e globais. A IA pode ser uma ferramenta transformadora, mas é importante lembrar que devemos enfrentar os desafios mais prementes da humanidade sem depender apenas da tecnologia e tirando partido das nossas capacidades inatas.
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Fonte: Nuevo paradigma en la educación
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