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AporTICs, o projeto dos alunos
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AporTICs, o projeto dos alunos

Conheça o novo método de colaboração que ajuda no desenvolvimento do conhecimento

O projeto colaborativo AporTICs tem a finalidade de fomentar a aprendizagem e a colaboração dos alunos e dos professores através da web 2.0

Esta iniciativa começou seu caminho em 17 de fevereiro de 2014 pelas mãos de Mª Carmen Devesa, professora de terceiro ciclo do Colégio de Educação Primária Voramar (Alicante), que pretendia implementá-lo em sua sala de aula, dentro do trabalho por projetos que cada ano realiza. Entretanto, acreditou que uma colaboração com outros centros da Espanha enriqueceria mais a atividade e assim existiria uma verdadeira colaboração. Foi então quando começou a busca de uma equipe que administrasse o projeto e surgiu a iniciativa AporTICs. Continuar lendo

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Projeto reúne aplicativos abertos para uso em aula
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Projeto reúne mais de 300 aplicativos abertos para uso em aula

Um projeto desenvolvido no Brasil reúne 300 aplicativos para Android com licença gratuita e livre para serem usados no processo da educação

Nos programas de Formação de Professores, patrocinados pela FUNIBER, os docentes se capacitam para uma melhor atuação como docente ou na gestão da educação. Uma questão importante vista nos programas de ensino se refere ao uso da tecnologia em sala de aula. Continuar lendo

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Calculam-se os passos em todo o mundo
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Calculam-se os passos em vários países do mundo

Contar os passos de pessoas em todo o mundo ajudou a saber que há desigualdade na atividade física diária entre os países e que os dados se relacionam com a obesidade

Uma equipe de pesquisadores da Universidade de Stanford desenvolveu um aplicativo para saber onde há menos sedentários no mundo. Com a aplicação da ferramenta, os cientistas puderam calcular a quantidade de passos por dia de algumas pessoas em 11 países. Continuar lendo

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Explorar a redação colaborativa e criativa com ferramentas TIC
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Explorar a redação colaborativa e criativa com ferramentas TIC

Conheça uma atividade de redação que pode explorar a criatividade e o trabalho em grupo numa aula de espanhol como língua estrangeira

O professor de espanhol como língua estrangeira Daniel Hernández sugere uma atividade especial para trabalhar a expressão escrita com documentos colaborativos e imagens. A proposta pode ajudar ao processo de escritura, com criatividade, colaboração entre todos os alunos e desenvolvimento de ferramentas TIC. Continuar lendo