Especialista em PNL comenta como é possível usar a metodologia de memorização para facilitar o aprendizado do conteúdo
Conhecida como ‘Palácio da Memória’, a técnica pode ser uma ferramenta poderosa para trabalhar a memória e ajudar a guardar todas as informações de um aprendizado. Nesta técnica, utilizam-se a percepção visual e a emocional.
Com a técnica, quando aprendemos algo devemos criar mentalmente um palácio com diferentes quartos e em cada um deles, uma imagem de algo que se espera lembrar. O objetivo é criar emoções através de imagens absurdas ou ridículas.
A ideia é pensar em imagens que possam impactar e ao mesmo tempo relacionar com a informação apreendida. Estas imagens podem estar associadas aos quartos ou aos objetos específicos de um palácio, ou uma casa.
A especialista em Programação Neuro-linguística (PNL), Federica Trombetta, oferece algumas dicas para os professores aplicarem este método de aprendizado em sala de aula, com os alunos, e melhorar a absorção do conteúdo ensinado.
Como exemplo ela relata uma professora que queria ensinar as categorias de palavras segundo a acentuação silábica (palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas). Por isso, ela identificou para cada categoria um tipo de cômodo do palácio, e em cada cômodo, uma imagem que chame a atenção para o conceito e suas características.
Então, cria-se um relato: “ia por casa descalça, e na porta do quarto, espeta-me uma agulha”. A agulha seria esta imagem para associar à categoria paroxítona. E com o relato, desenvolve-se associações entre as imagens, a história e as regras de acentuação.
Segundo Trombetta, a experiência narrada pela professora mostrou resultados positivos, já que eles conseguiram memorizar o conteúdo, com uma atitude aberta e mais interessada.
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Fonte: ‘El palacio de la memoria’: una técnica divertida y eficaz para estudiar
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