Congresso em Alicante debate o ensino de idiomas e literatura em ambientes de diversidade linguística.
Em muitos países do mundo, ao invés de uma única língua, existem contextos plurilíngues, em que convivem idiomas de diversas origens. Neste contexto, o ensino de línguas e literatura torna-se mais complexo, devido à aquisição, por parte dos estudantes, de diversos registros que se relacionam e interagem entre si.
Para refletir sobre esta situação, será realizado em Alicante, do dia 10 ao dia 12 de dezembro de 2015, o XVI Congresso Internacional da Sociedade Espanhola de Didática da Língua e da Literatura, que terá como tema central a Aprendizagem de línguas e literaturas em contextos plurilíngues, com foco na integração de contextos culturais e literários como ferramenta de aprendizagem.
Neste contexto, a programação abordará também:
. Integração de contextos culturais e literários como ferramenta de aprendizagem
. Didática da Língua e da Literatura
. Literatura Infantil e Juvenil: o acesso e o desenvolvimento inicial da Competência literária
. Ensino do espanhol, do inglês e do catalão como língua estrangeira
. A utilização didática das TIC nas aulas de língua e literatura
Organizado pela área Didática da Língua e da Literatura e o Departamento de Letras Catalão da Universidade de Alicante, o congresso será organizado em apresentação de comunicações, realização de oficinas e sessões plenárias, com a participação de especialistas, como Pedro D. Cerrillo, diretor do Centro de Estudos de Promoção da Leitura e da Literatura Infantil da Universidade de Castilla-La Mancha, e Vicent Pascual, do Instituto de Estudos Catalães.
Para os estudantes da Área de Formação de Professores da FUNIBER, este Congresso é uma oportunidade de refletir sobre a complexidade do ensino de línguas estrangeiras em contextos plurilíngues e de conhecer experiências e recursos utilizados por outros docentes no fomento das competências linguísticas dos estudantes.
Fonte: http://fnbr.es/1u9
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