Con las posibilidades del universo virtual, la enseñanza está cada vez más fácil y accesible. Una de las tendencias en alta en el mundo digital es la educación 2.0, término que se utiliza para definir al estudio mediante canales de formación multimedia y enseñanza con herramientas de la Internet. Una prueba de esto es Coursera, una plataforma educativa virtual de uso gratuito con cursos de tiempo reducido, manejada por maestros de universidades reconocidas internacionalmente.
En una presentación de TED (organización que promueve conferencias de innovación, motivación y análisis crítico de múltiples temas), la maestra y creadora de la plataforma Coursera, Daphne Koller, presentó las ventajas de la formación en línea tanto para alumnos como para maestros.
El proyecto tuvo inicio en 2011 por los maestros de Ciencias de la Computación de la Universidad de Stanford, Andrew Ng y Daphne Koller, y viene creciendo cada vez más el número de alumnos inscritos, cursos ofrecidos y universidades afiliadas. Ya son más de 80 instituciones que reconocen los mini-cursos de Coursera como crédito educativo.
Las asignaturas virtuales involucran distintas áreas como Medicina, Artes, Matemática, Ciencias de la Computación, entre otras. Según Daphne, los grandes atractivos de Coursera se basan en los fundamentos pedagógicos de la plataforma que ofrecen una enseñanza rápida y efectiva, múltiples ejercicios interactivos y respuestas automáticas. El resultado es una adhesión más efectiva del alumno en el curso.
Por otro lado, el sistema monitorea los rendimientos, las respuestas y la participación de los alumnos en foros, actuando además de fuente de datos cuantitativos para estudios a cerca de la conducta de los estudiantes. Un recurso sin precedentes en el proceso del conocimiento.
Otros proyectos análogos son Udacity y EdX, ambos surgieron de proyectos de investigación de universidades norteamericanas, así como Coursera.
En el video «O que estamos aprendendo com a educação on-line» (¿Qué estamos aprendiendo con la educación en línea?), Daphne Koller, la creadora de Coursera, aclara más respecto de la plataforma y las posibilidades de la Educación 2.0. Para verlo:
Traducción de:
21 octubre, 2013
Photo: James Duncan Davidson