Educación para adultos
El alumno en edad adulta presenta características que lo hacen diferente del alumno infantil. Mientras los niños generalmente están sometidos a procesos de aprendizaje gestionados por terceros (sean profesores, instituciones educativas o los propios padres), los adultos son los que definen y manejan su propio aprendizaje. Leer más
XII Seminario de Educación Infantil y Años Iniciales
El Instituto Aprender a Ser realizará, entre los días 18 y 20 de septiembre en la ciudad de Águas de Lindóia, un seminario sobre las especificidades de la educación infantil y los años iniciales. Leer más
Relación con los clientes en mercados industriales
Los mercados industriales tienen una dinámica distinta a la que se experimenta en mercados de consumo masivo, por tanto las relaciones con los clientes son distintas. Es necesario que las empresas conozcan muy bien las motivaciones de sus clientes y se preocupen por generar lazos de confianza con las personas que son encargadas de tomar las decisiones de compra. Leer más
El lenguaje y la construcción del conocimiento
¿Cómo se procesa el lenguaje? ¿Desde el cognitivo o el emocional? El investigador brasileño Fabiano Lemos, en el artículo “O sol negro da linguagem: Nietzsche, Foucault e a questão do sentido”, interpreta las obras de estos dos filósofos que analizaron el concepto de lenguaje. Leer más