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Estudio compara los resultados de la evaluación con los cuestionarios de percepción respondidos por los estudiantes y encuentra falta de conocimiento sobre su propio aprendizaje. Un estudio publicado en la revista científica PNAS comparó dos métodos de enseñanza, activos y pasivos, con la percepción de aprendizaje de los estudiantes. El resultado muestra que las clases más activas permitieron una mejor asimilación del conocimiento, pero los estudiantes de estas clases activas tenían menos percepción de aprendizaje que aquellos que aprendieron pasivamente. Leer más

El país tiene los mejores indicadores de nutrición y salud entre los niños, según un informe publicado por Unicef, que coloca al país a la vanguardia de la salud infantil. El país tiene bajas tasas de mortalidad infantil, un número muy bajo de niños con bajo peso y bajas tasas de obesidad. De hecho, es el país con la tasa de obesidad infantil más baja entre los 41 países desarrollados de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) y la Unión Europea. Leer más

Un nuevo estudio de UNICEF destaca el problema de las dietas infantiles. Según esta publicación, uno de cada tres niños menores de cinco años en todo el mundo sufre de desnutrición o sobrepeso. Esto se debe en gran medida a la calidad de los alimentos que comen, ya que comen muy pocos alimentos nutritivos y muchos alimentos que no son necesarios. Según UNICEF, esta desnutrición podría poner en peligro el desarrollo del cerebro, causar problemas de aprendizaje y debilitar el sistema inmunológico. Leer más

Estudio advierte que el peso de la mochila del estudiante no debe exceder el 20% del peso corporal Todos los días, los niños de todo el mundo van a la escuela con mochilas o maletines para llevar libros y otras herramientas para el estudio. Varios estudios han demostrado que este peso, si es excesivo, puede representar lesiones musculares. Leer más