Etiqueta: idioma

¿Cómo aprenden los chinos el idioma español?

¿Cómo aprenden los chinos el idioma español?

Un estudio con estudiantes chinos de español como lengua extranjera muestra diferentes estrategias de aprendizaje utilizadas para el dominio del idioma La internacionalización de las empresas y de los mercados exige que los profesionales aprendan y dominen una lengua extrajera, que muchas veces es un complemento a la lengua nativa. Por ejemplo, cada vez más profesores españoles y de América Latina enseñan el español a los estudiantes chinos. Leer más

Aprender a pensar en otro idioma

Aprender a pensar en otro idioma

Experta en procesos de aprendizaje recomienda algunas prácticas docentes para facilitar el aprendizaje en otro idioma “La enseñanza de un segundo idioma tiene que favorecer el pensamiento en este idioma y provocar la comunicación, el uso social de ella” afirma la pedagoga y psicóloga Celia Rodríguez, experta en psicología infanto-juvenil y procesos de aprendizaje. Leer más

Actividad física durante estudio mejora el aprendizaje de un nuevo idioma

Actividad física durante estudio mejora el aprendizaje de un nuevo idioma

“Sentarse durante horas sin moverse no es la mejor forma de aprender”, afirma una investigadora italiana que ha participado del estudio Un estudio publicado en la revista científica PLOS One indica que practicar actividad física también ayuda a aprender un nuevo idioma. Parece un poco confusa la relación, pero los ejercicios físicos mejoran la plasticidad del cerebro, incrementando con ello la habilidad de aprendizaje. Leer más

La importancia de la formación para la enseñanza de la lengua de herencia

La importancia de la formación para la enseñanza de la lengua de herencia

Movimientos internacionales luchan para preservar y enseñar la lengua de herencia como elemento de construcción de identidad Mantener el idioma y las tradiciones de origen cuando se está fuera del país es un grande desafío para los padres, sobre todo en el período de construcción de las primeras referencias lingüísticas y culturales de los niños. Preocupados por esta cuestión, muchas familias y educadores se organizaron en distintos países del mundo para promocionar iniciativas de apoyo a la enseñanza y preservación de las lenguas de herencia. Leer más