La importancia de la diversidad cultural para el diálogo y el desarrollo
¿Cómo aplicar la diversidad cultural para el desarrollo en las escuelas, creando un modelo de escuela con valores qué dan soporte a la igualdad de oportunidades? En los años 80 del siglo pasado, un debate amplio dio inicio a un movimiento más fuerte para que las minorías étnicas, culturales, religiosas, lingüísticas, entre otras diversas manifestaciones de la diversidad cultural, pudieran exigir derechos relacionados a la libertad y la igualdad social. Leer más
A partir de proyecto cinematográfico, profesora estimula alumnos en clase
Conozca la experiencia de una profesora de español que desarrolló un proyecto en el que alumnos deberían analizar y experimentar la industria cinematográfica Una de las grandes maneras de aprender es a través de las experiencias. Tanto para los profesores, para su formación profesional, como para los alumnos, como método de aprendizaje. A partir del relato de experiencia de la profesora de español Ana Maria Gimenez, en el sitio de la Porvir.org, podemos aprender cómo el proceso de enseñanza-aprendizaje puede ser más interesante y activo. Leer más
5 metodologías activas para el aula
Conozca cinco metodologías activas que se podrían utilizar en clase para motivar a los alumnos en el propio aprendizaje y mejorar el protagonismo estudiantil en la escuela Aquella imagen del profesor hablando toda la clase, los alumnos escuchando y anotando en los cuadernos el contenido está cada vez más sobrepasada. En los centros educativos, los nuevos métodos de enseñanza permiten más protagonismo a los estudiantes que participan de manera más activa en el propio proceso de aprendizaje. Leer más
Opiniones FUNIBER: La interculturalidad en la educación en Portugal
La profesora del área de Educación de FUNIBER, Sandra Valente, estará en el Encuentro de Educación, en el día 8 de junio, para hablar sobre la interculturalidad en la educación y la formación de profesores Graduada en la Escuela Superior de Educación de Lisboa y con especialización en Teoría y Desarrollo Curricular y Mediación Escolar, la profesora Sandra Valente, además de ofrecer tutoría para los programas del área de Educación de FUNIBER, es también profesora en una escuela en Lisboa. Leer más