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11 competencias para ser un buen coach

La ICF ha definido 11 competencias que todo profesional que se desenvuelva en el área del coaching debe desarrollar

La International Coach Federation (ICF) es la mayor organización de coaches profesionales a nivel mundial, presente en más de 143 países y con más de dos décadas de trayectoria. Es por eso que se trata del principal referente para aportar un marco de referencia de cara al buen desempeño profesional del Coaching.

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Cualidades de un buen profesor, según los alumnos ingleses

Conozca una lista con 25 cualidades que deberían tener los buenos profesores, según los alumnos de primaria y secundaria del Reino Unido

En general, la actuación de los profesores es analizada desde diagnósticos, evaluaciones de rendimiento o con teorías y consideraciones de especialistas en educación. Pero, pocas veces damos oídos a los alumnos para saber qué evalúan ellos como buenos profesores.

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Como desarrollar las capacidades del siglo XXI en la escuela

Conferencia en evento de innovación educativa trae relato de experiencia de una escuela brasileña que ha implantado un proyecto de enseñanza socioemocional

El gestor del Colegio Estatal Chico Anysio, una escuela integral en Rio de Janeiro que se ha convertido en referencia en innovación en la ciudad, Willmann Costa, ha abordado, en una conferencia realizada en abril de 2017, como desarrollar las capacidades para el siglo XXI en la escuela. El encuentro con el gestor ha ocurrido durante el evento “Transformar 2017”, promovido por Inspirare/Porvir, Fundación Lemann e Instituto Península.

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Diez competencias básicas del profesor

De acuerdo con el presidente de la Asociación Iberoamericana de Didáctica Universitaria, Miguel Ángel Zabalza, hay diez competencias esenciales para la actuación del docente

Durante una conferencia, el pedagogo y psicólogo español, Miguel Ángel Zabalza, destaca las diez competencias básicas necesarias para el trabajo docente. Conózcalas a continuación:

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