Mar, 20 Ago 2019
![Gamificación, un método que estimula el aprendizaje](https://blogs.funiber.org/wp-content/uploads/2019/08/funiblog-fp-gamificacion-570x350.jpg)
Gamificación, un método que estimula el aprendizaje
La gamificación es una de las dinámicas actuales más interesantes para optimizar el aprendizaje. Leer más
Vie, 16 Ago 2019
![Self-study o cómo los formadores de docentes analizan sus propias prácticas](https://blogs.funiber.org/wp-content/uploads/2019/08/funiblog-fp-self-study-570x350.jpg)
Self-study o cómo los formadores de docentes analizan sus propias prácticas
Hasta el 10 de septiembre, los investigadores pueden presentar estudios científicos sobre la formación inicial del profesorado, centrándose en el autoestudio o self-study, a la Revista Iberoamericana de Educación. Leer más
Jue, 27 Jun 2019
![Utilizar asistentes de voz en clase de lenguas](https://blogs.funiber.org/wp-content/uploads/2019/06/funiblog-fp-asistentes-de-voz-570x350.jpg)
Utilizar asistentes de voz en clase de lenguas
¿Cómo aprovechar la tecnología de los asistentes de voz para crear clases que motiven a los alumnos en el aprendizaje de vocabulario, pronunciación y audición de otro idioma? Leer más
Mar, 18 Jun 2019
![Los deberes como oportunidad de aprendizaje](https://blogs.funiber.org/wp-content/uploads/2019/06/funiblog-fp-deberes-en-casa-570x350.jpg)
Los deberes como oportunidad de aprendizaje
En algunos países existe el debate sobre la necesidad o no de que los niños hagan deberes en casa. Experto destaca que las tareas bien planificadas pueden favorecer el aprendizaje. Leer más