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Formación Profesorado

Brasil retoma debate sobre métodos de alfabetización

El actual gobierno brasileño quiere cambiar el sistema de alfabetización incorporando técnicas exclusivas del sistema fónico. Los expertos están en contra

El nuevo gobierno en Brasil quiere retirar de las escuelas el constructivismo, y colocar en su lugar la alfabetización a través del sistema fónico. Especialistas de diversas organizaciones educativas en el país enviaron una carta al Ministerio de Educación solicitando más espacio de debate público acerca de las propuestas de la política de alfabetización de la nueva administración.

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Alfabetizar inmigrantes: programa español gana premio de la UNESCO
Formación Profesorado

Alfabetizar inmigrantes: programa español gana premio de la UNESCO

Un programa desarrollado en Elche, en España, gana uno de los Premios Internacionales de Alfabetización de la UNESCO que distinguen los programas de excelencia e innovación en el ámbito de la alfabetización

El programa Enseñanza de Español como lengua extranjera para personas adultas inmigrantes fue premiado por un prestigioso concurso realizado por la UNESCO que distingue las iniciativas de alfabetización más destacadas. El programa fue realizado por la fundación española Elche Acoge, en la ciudad de Elche, en España, y se basa en la enseñanza de la lengua española para inmigrantes.

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Formación Profesorado

Experta defiende una alfabetización con métodos variados

La experta en alfabetización, la profesora brasileña Magda Becker Soares, es autora del libro “Alfabetização – A questão dos Métodos”, que aborda, con un conjunto de referencias de investigación, los fundamentos de la alfabetización

“En mi visión de lingüista, pensaba que la lengua escrita es un sistema de representación extremadamente complejo y que demanda de un niño de 5, 6, 7, 8 años habilidades cognoscitivas muy complejas también, pues trata del entendimiento de un sistema de representación bastante abstracto”, dice la doctora en didáctica, durante entrevista para la revista Educação.

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