Professores de matemática no Brasil mostram interesse por mais formação
Professores que responderam a uma enquete nacional indicam que gostariam de realizar formação continuada com longa duração, e apontam necessidade de melhorar metodologias em sala de aula No Brasil, um estudo realizado por uma instituição enfocada em metodologias inovadoras, a Mathema, em parceria com a Rede Conhecimento Social, analisou entre 1.800 professores de matemática, da educação infantil até o ensino médio, qual é a percepção deles sobre a formação continuada. Ler mais
A importância do processo de aprendizagem, nas práticas inovadoras
Professora relata experiência com a aplicação de nova metodologia pedagógica, e ressalta importância do processo para o aprendizado de todos envolvidos na educação Numa conferência TEDx Talks, a professora Romina Iragorre relata sua experiência com a proposta dos Clubes TED ED, uma metodologia impulsionada pela iniciativa exitosa dos TED (Tecnologia, Entretenimento e Desenho) que espera gerar novas práticas na educação para estimular a comunicação, o empreendedorismo juvenil e o conhecimento dos jovens. Ler mais
V Congresso Internacional de Espanhol
Congresso vai reunir profissionais do setor do ensino de espanhol, em Salamanca, na Espanha, para debater competências, contextos, desafios, entre outros temas Em todo o mundo, estima-se que 572 milhões de pessoas podem falar o idioma espanhol, o que representa 7,8% da população mundial. Como língua estrangeira, mais de 21 milhões de alunos estudam a língua, sendo uma das mais buscadas. Ler mais
Professor de espanhol como língua estrangeira cria página com recursos para aulas
Um dos materiais mais usados na aula de língua estrangeira é o mapa de cidade que permite uma variedade de recursos de ensino. Professor cria mapa para descarga gratuita Daniel Hernández Ruiz é professor de espanhol de diversos níveis, e está acreditado pelo Instituto Cervantes como professor examinador do Diploma de Espanhol como Língua Estrangeira (DELE). Ler mais