Como formar cidadãos globais nas aulas de inglês
Encontro em Munique, na Alemanha, reúne professores, pesquisadores e profissionais do ensino de inglês como língua estrangeira para debater metodologias e práticas pedagógicas para a formação de cidadãos globais, integrados à sustentabilidade e aos direitos humanos Entre os dias 25 e 28 de março, professores de inglês como língua estrangeira se reunirão em Munique, na Alemanha, para debater sobre os desafios do ensino deste idioma no contexto atual. O encontro espera explorar questões variadas relacionadas ao entorno digital, à sustentabilidade e o desenvolvimento de pedagogias transformadoras, que possam promover uma cultura democrática e a favor dos direitos humanos. Ler mais
Os desafios do inglês como língua dominante no mundo
O desenvolvimento de tecnologias de tradução simultânea e o interesse cada vez maior por aprender o idioma chinês mandarim poderiam diminuir o domínio global do inglês como língua estrangeira O inglês é o idioma mais usado para a comunicação entre pessoas de diferentes idiomas. Por exemplo, na China, segundo um estudo da Cambridge University Press, mais de 350 milhões de chineses têm os conhecimentos mínimos em inglês. Na Índia, estima-se que mais 100 milhões falam o idioma. Ler mais
A aula para adultos que começam a aprender um novo idioma
Professores de aulas de idioma de nível inicial devem ter em conta a diversidade dos alunos e importância de estimular o interesse pelo aprendizado. Veja algumas recomendações a seguir A diversidade presente nas classes de inglês básico para adultos é um desafio para professores que esperam trabalhar de forma mais homogênea. Este ambiente é ainda mais complexo se entre esta diversidade há nativos de diferentes origens, e idiomas. Ler mais
Construir pontes entre culturas para facilitar o aprendizado
O professor de inglês como segunda língua, Manuel Hernandez Carmona, comenta durante conferência TEDx Talks, em Nova York, sobre experiência em contextos multiculturais, e a importância de criar material que seja adaptável para a diversidade de alunos Como professor de ESL (inglês como segunda língua), o educador e autor Manuel Hernandez Carmona relata a experiência com estudantes imigrantes que desconhecem o idioma e que devem aprender obras literárias de escritores como Hemingway, Allan Poe e Shakespeare. Ler mais