Tag: Pensamento

Como desenvolver o pensamento crítico construtivo

Como desenvolver o pensamento crítico construtivo

O professor Francisco Esteban é doutor em Pedagogia e Filosofia e pesquisador sobre a formação ética dos profissionais da educação e sobre a filosofia da formação universitária. O teórico publicou recentemente um artigo em que reflexiona sobre a formação do pensamento crítico entre jovens, na página The Conversation. “O espírito crítico nos libera da ignorância, ou seja, de qualquer pessoa ou coisa que pretenda pensar por nós, e já sabemos que estamos rodeados de pessoas e dispositivos tecnológicos dispostos a tal coisa”, afirma o professor Esteban. Ler mais

Caminhada ou corrida? Depende de qual parte do cérebro quer ativar

Caminhada ou corrida? Depende de qual parte do cérebro quer ativar

Estudo sugere que atividades com menos intensidade como a caminhada ativam a parte cognitiva do cérebro, enquanto que em atividades com mais intensidade como a corrida, ativam-se as emoções Pesquisadores da Universidade de Bonn, na Alemanha, realizam um estudo que associa a intensidade de uma atividade física a uma parte do cérebro. Segundo este estudo, o exercício quando feito com baixa intensidade pode desencadear redes cerebrais associadas ao controle cognitivo e ao processamento da atenção. Ler mais

Ideias da neurociência para a educação

Ideias da neurociência para a educação

O neurocientista Mariano Sigma levanta alguns temas importantes que podem ser analisados desde a ciência do pensamento e que podem trazer benefícios para a educação Mariano Sigma é físico e neurocientista. Tem especialização em Ciências Cognitivas e é fundador do Laboratório de Neurociência Integrativa da Universidade de Buenos Aires. Em 2006, ele recebeu o Prêmio a Jovem Pesquisador, dado pela Human Frontiers Science Program, entre outros prêmios recebidos. Ler mais

Desenvolver o pensamento visual como técnica de aprendizagem

Desenvolver o pensamento visual como técnica de aprendizagem

O pensamento visual ou visual thinking permite trabalhar habilidades que favorecem o processo de aprendizagem do estudante, resumindo conceito, ideias e emoções de determinado tema Para aprender é necessário saber organizar a informação recebida e conseguir criar relações. Como instrumento de aprendizagem, a técnica do pensamento visual apresenta muitos benefícios para o estudantes. Ler mais