Alfabetizar imigrantes: programa espanhol ganha prêmio da UNESCO
Um programa desenvolvido em Elche, na Espanha, ganha um dos Prêmios Internacionais de Alfabetização da UNESCO, que destacam programas de excelência e inovação no campo da alfabetização O programa “Enseñanza de Español como lengua extranjera para personas adultas inmigrantes” foi premiado por um prestigioso concurso realizado pela UNESCO para destacar iniciativas de alfabetização de destaque. O programa foi realizado pela fundação espanhola Elche Acoge, na cidade de Elche, na Espanha, com o ensino da língua espanhola para imigrantes. Ler mais
Integrando as novas tecnologias para o aprendizado de um idioma estrangeiro
Experiência do projeto Erasmus+ Language School 2.0: How can technologies improve language learning? mostra resultados positivos de trabalho cooperativo com novas tecnologias para o aprendizado de uma língua estrangeira Um projeto realizado em alguns países europeus estimulou a cooperação entre alunos do ensino secundário de quatro escolas interessadas em melhorar as competências em língua estrangeira dos alunos. O projeto aplicou especialmente as novas tecnologias como suporte para o desenvolvimento de atividades. Ler mais
Melhorar os recursos de conversação nas aulas de idioma
O professor de inglês Tory Thorkelson oferece algumas recomendações a partir da experiência como professor de classes de conversação há mais de 8 anos, na Coreia A primeira recomendação do professor Thorkelson é usar os livros como uma ferramenta a mais, e não única e exclusiva. Os professores podem seguir o livro, realizar algumas atividades e buscar material complementário, que instigue mais e fomente mais participação. Ler mais
Técnica de compor imagens com palavras ajuda a reter novo vocabulário
Professor de inglês como língua estrangeira comenta técnica de Atkinson que ajuda alunos a guardarem novo vocabulário na memória Uma das grandes dificuldades que temos na hora de aprender um novo idioma é reter o novo vocabulário na memória, para usar as palavras corretas nos momentos necessários. Diversos professores lidam com esse problema: como evitar que os alunos esqueçam as palavras aprendidas? Ler mais