Professor de inglês como língua estrangeira comenta técnica de Atkinson que ajuda alunos a guardarem novo vocabulário na memória
Uma das grandes dificuldades que temos na hora de aprender um novo idioma é reter o novo vocabulário na memória, para usar as palavras corretas nos momentos necessários. Diversos professores lidam com esse problema: como evitar que os alunos esqueçam as palavras aprendidas?
Como se sabe, o uso da linguagem de forma habitual, dentro de um contexto real, é a melhor maneira para aprender novas palavras em uma língua estrangeira. O professor de inglês como segunda língua, Gabriel Clark, destaca, num artigo publicado na revista EFL Magazine, que os professores de idiomas podem incentivar o uso do vocabulário em situações de contexto real. Mas como, se dificilmente se pode levar um contexto real à sala de aula?
Gabriel Clark sugere o método de Richard Atkinson, para fortalecer a memória. O método consiste no uso de imagens que fortaleçam a palavra. Se estas imagens trazem palavras relacionadas, que se combinam em uma ação, por exemplo, será ainda mais fácil de que fiquem guardadas na memória.
Geralmente, quando aprendemos uma nova palavra, associamos a palavra escrita com seu significado e imagem mental. Mas podemos elaborar uma imagem que misture a palavra em um contexto visual forte, que chame a atenção.
Assim, ao invés de mostrar uma imagem convencional de uma pessoa comendo trigo (wheat, em inglês), Clark sugere que se elabore uma imagem não muito habitual, que cause impacto ou interesse, comendo trigo com palavras (we eat, por exemplo) que têm sonoridade similar.
E então, uma maneira para praticar esta técnica é sugerir aos alunos que criem estas imagens, associando palavras com sonoridade similar em uma imagem de contexto interessante. Estas imagens devem ter algo surpreendente, fora do comum e surreal. Clark cita alguns exemplos realizados por seus alunos de inglês como segunda língua:
- Pour – Poor = um jantar sendo servido por serviçais
- Tangled – Tango = um casal dançando com braços e pernas enrolados
Os professores de inglês como língua estrangeira podem aprender metodologias para o ensino do idioma com o Master in Teaching English as a Foreign Language, patrocinado pela FUNIBER.
Fonte: A CAT ON A BIKE: HOW TO SPEED UP VOCABULARY LEARNING
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