Razões não perguntar a uma criança o que ela quer ser quando crescer
É comum perguntar a qualquer criança o que ele ou ela quer ser quando crescer. No entanto, os especialistas desaconselham esta pergunta. De acordo com Ryan Duffy, professor de psicologia da Universidade da Flórida (EUA), a resposta a esta pergunta é limitada, pois as crianças pequenas têm pouco conhecimento da ampla gama de carreiras disponíveis atualmente. Ler mais
Cuidando das transições de etapas escolares
Entender as ansiedades e os medos de alunos e familiares no início de uma nova etapa escolar ajuda a superá-las com estratégias adequadas Quando começa uma nova etapa educativa, os estudantes podem sentir insegurança e ansiedades sobre as novas demandas, novos professores e compromissos. Algumas práticas podem ajudar a amenizar estas transições. Ler mais
Quando os filhos avaliam os pais
Escola no Brasil adota um exame em que os estudantes avaliam o comportamento dos pais, dando notas sobre o comportamento deles Os pais costumam cobrar dos filhos boas notas na escola. É o mais habitual. Mas na escola particular Hotel Escola Girassol, localizada na cidade Ananindeua, no Pará (Brasil), são as crianças quem dão as notas aos familiares. Ler mais
Recomendações para o ensino de alunos com TDAH
Especialista em Transtorno por déficit de atenção com hiperatividade oferece algumas recomendações sobre o trabalho do professor com alunos diagnosticados com o distúrbio Conhecida pela sigla TDAH, o Transtorno por déficit de atenção com hiperatividade é definido como distúrbio de neurodesenvolvimento e se caracteriza por atitudes impulsivas, desatenção e hiperatividade. Desde a década de 1970 que profissionais da área da saúde vêm trabalhando para classificar, diagnosticar e propor tratamentos para o TDAH, mas o tema ainda está no foco de debate devido às controvérsias que suscita. Ler mais