Inteligência Artificial na recuperação e administração de idiomas
Decifrar idiomas extintos e saber mais sobre quem os usou é o objetivo do Massachusetts Institute of Technology (MIT). As informações disponíveis hoje sobre as línguas desaparecidas são praticamente inexistentes. Ler mais
Ensinar um idioma estrangeiro na educação infantil
Como se sabe, as diferentes etapas da vida exigem metodologias diferentes de aprendizado. Por isso, o professorado de idioma estrangeiro busca focar nos recursos mais adequados e eficazes para o ensino de seus estudantes. No caso das crianças que aprendem um novo idioma, é importante lembrar que elas estão desenvolvendo a própria fala, aprendendo pronúncias na própria língua. Esta fase é muito aberta para aprender, principalmente porque o cérebro realiza mais conexões neurais com maior volume de transmissão de informações, se comparamos com os adultos. Ler mais
Síndrome do impostor: como evitá-la
Muitos professores podem viver em algum momento um sentimento de ser incapaz de ensinar por não possuir todos os conhecimentos necessários. Algumas recomendações podem ajudar a evitar este sentimento, especialmente quando os professores ensinam a alunos de níveis mais avançados. O sentimento de não estar capacitado suficientemente para ensinar os alunos é conhecido pelo termo ‘síndrome do impostor’, que na psicologia se refere a um sentimento de inferioridade. As pessoas que sofrem este tipo de síndrome estão convencidas de que não merecem o sucesso porque não conseguem ver as próprias capacidades e feitos. Ler mais
Usando a negociação como recurso de aprendizagem
Como jogar a negociar pode ajudar a desenvolver competências importantes nas aulas, especialmente naquelas que buscam melhorar as habilidades linguísticas. A negociação é um processo que exige diálogo para conseguir entendimento e consenso. Ele exige um relacionamento com uma outra pessoa através de conversações para lograr um objetivo comum. Ler mais