
Educação infantil necessita professores com melhor formação
Estudo no Brasil percebe que maioria de auxiliares das creches pública não tem a formação mínima exigida por lei. Especialistas pedem maior atenção ao professorada desta faixa etária No final do ano passado, aconteceram dois eventos reunindo pesquisadores e profissionais relacionados com a educação infantil no Brasil. Foram os encontros V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil (SLBEI) e o II Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação (CLABIE), de 10 a 13 de dezembro, na Universidade de São Paulo (USP). Ler mais

Fomentar a motivação intrínseca por aprender
É necessário valorizar mais o esforço dos alunos, defende psicólogo especialista em Psicologia Clínica e da Saúde Alberto Soler “O sistema acadêmico se centra demasiadamente sobre as notas, no exame, na prova. Valora-se pouco o esforço, aquele que está se esforçando dia-a-dia todo o curso”, acredita o psicólogo Alberto Soler. Ler mais

Dinâmicas e jogos para melhorar a linguagem oral infantil
Conheça algumas atividades lúdicas para desenvolver a comunicação oral entre estudantes do ensino primário Uma das principais ferramentas que temos para nos relacionar é a comunicação oral, ou seja, a maneira como nos expressamos a partir da fala. Entre as crianças, é importante desenvolver esta habilidade para conseguir transmitir suas ideias e poder participar de forma mais ativa e reflexiva. Ler mais

Pedagogia verde e educação emocional: cuidando da saúde mental
Aumentam casos de ansiedade e estresse entre as crianças, e novas metodologias pedagógicas são criadas para proporcionar um ensino-aprendizagem com enfoque às emoções e ao desenvolvimento individual de cada estudante. Hoje em dia, a saúde mental já é uma das principais preocupações da agenda mundial de saúde pública. O aumento dos transtornos diagnosticados, inclusive em crianças, acendeu um alarme para a Organização Mundial de Saúde (OMS). Ler mais