![Sociedade exige espaços baseados nas emoções](https://blogs.funiber.org/pt/wp-content/uploads/2022/06/funiblog-pro-neuroarquitectura-cincociensetenta--x-tresciencincuenta-.jpg)
Sociedade exige espaços baseados nas emoções
A neuroarquitetura nasceu com o objetivo de responder à demanda da sociedade por espaços construídos sob parâmetros subjetivos, tais como emoções ou felicidade. Ler mais
![As necessidades de uma creche](https://blogs.funiber.org/pt/wp-content/uploads/2021/01/funiber-creche-necessidades-570x350.jpg)
As necessidades de uma creche
A primeira infância requer cuidados especiais, e a creche, como espaço de desenvolvimento da criança durante esta primeira etapa, deve ter em conta algumas necessidades para cuidar e educar. As chamadas creches são espaços institucionais de educação, tanto pública como privada, que atuam no cuidado da criança pré-escolar. Estes centros devem ser regulados ou supervisionados pelos governos, através dos órgão competentes em cada cidade. Ler mais
![Uso de madeira em projetos escolares](https://blogs.funiber.org/pt/wp-content/uploads/2021/01/funiber-madeira-escolas-570x350.jpg)
Uso de madeira em projetos escolares
A madeira é considerada um material adequado no projeto de escolas para promover a aprendizagem e a saúde humana. O projeto das escolas é de vital importância, dado o número de horas que os alunos passam dentro delas durante seus anos escolares. Ler mais
![Infância, núcleo das cidades](https://blogs.funiber.org/pt/wp-content/uploads/2020/09/funiber-cidades-infancia-570x350.jpg)
Infância, núcleo das cidades
Iniciativa propõe diversas ações para adaptar cidades às crianças. O programa da Associação Nacional de Funcionários de Transporte da Cidade (NACTO, por sua sigla em inglês), Global Designing Cities, elaborou uma proposta para destacar a importância de adequar as cidades à infância. Ler mais