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É necessário valorizar mais o esforço dos alunos, defende psicólogo especialista em Psicologia Clínica e da Saúde Alberto Soler “O sistema acadêmico se centra demasiadamente sobre as notas, no exame, na prova. Valora-se pouco o esforço, aquele que está se esforçando dia-a-dia todo o curso”, acredita o psicólogo Alberto Soler. Ler mais

Aumentam casos de ansiedade e estresse entre as crianças, e novas metodologias pedagógicas são criadas para proporcionar um ensino-aprendizagem com enfoque às emoções e ao desenvolvimento individual de cada estudante. Hoje em dia, a saúde mental já é uma das principais preocupações da agenda mundial de saúde pública. O aumento dos transtornos diagnosticados, inclusive em crianças, acendeu um alarme para a Organização Mundial de Saúde (OMS). Ler mais

A gestão escolar tem um papel fundamental para a organização da educação ao coordenar as diferentes questões educativas dentro de uma instituição. O profissional encarregado desta missão deve saber aplicar princípios e estratégias eficazes nos processos para promover a qualidade do ensino. É verdade que o foco principal da gestão escolar é conseguir resultados relevantes, que sejam importantes para a comunidade escolar e o entorno comunitário. Mas há um grande trabalho por trás deste objetivo. Ler mais

Quando os alunos estão a ponto de finalizar o ensino fundamental, começam a surgir dúvidas sobre como dar continuidade aos estudos, em que área profissional tem mais interesse e como construir o projeto de vida. Não é fácil escolher algo que pode ser crucial para o futuro, e a escola poderia ajudar neste processo de escolhas. Muitos alunos buscam este espaço para descobrir a própria vocação, e traçar os melhores caminhos para realizar sonhos pessoais. Ler mais