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Alunos com deficiência não devem ser esquecidos pela tecnologia
Duas das premissas mais destacadas da nova lei educacional que está sendo implementada na Espanha são a inclusão de uma educação integral para alunos com deficiência por meio da aplicação dos princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e… Ler mais

Planos de recuperação de aprendizagem não podem ignorar desfavorecidos
Já sabemos dos efeitos da pandemia para o aumento das desigualdades, em todo o mundo. Assim, também acontece na América Latina e no Caribe. De acordo com a UNESCO, as alunas e os alunos com deficiências têm 10 pontos percentuais menos de probabilidade de ir à escola em comparação com alunos sem deficiências. Ler mais
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Barreiras enfrentadas no esporte por pessoas com deficiência
Em junho foi acordado aumentar os prêmios financeiros para os medalhistas espanhóis dos Jogos Paraolímpicos de Tóquio, com o objetivo de avançar na igualdade. A equalização de salários é apenas um dos muitos desafios que os atletas com deficiência enfrentam para obter reconhecimento. Na verdade, os problemas começam desde os primeiros anos de ensino. Ler mais
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Mundo digital e alunos com deficiência, manual de inclusão
A Fundação ONCE e o Comitê Espanhol de Representantes de Pessoas com Deficiência (CERMI) publicaram recentemente um guia para facilitar o acesso a tecnologias para alunos com deficiência. As dificuldades enfrentadas pelos alunos com deficiência a cada ano levaram a iniciativas de apoio como o "Guia de Acessibilidade para a digitalização de salas de aula". Ler mais