O tratamento de pacientes nas primeiras etapas de desenvolvimento da demência não envolve apenas o enfermo, mas também a informação que dele se obtém. Rebecca A. Johnson e Jason Karlawish apresentaram um estudo no qual levantam questões éticas relacionadas aos tratamentos para combater a demência.
Os pesquisadores abordam três questões como eixos principais a considerar ao realizar tratamentos de demência:
– A presença de categorias de pacientes com risco de demência, mas fora do ambiente clínico. Abordando questões sobre as medidas preventivas, o risco de divulgação de informações relacionadas à sua doença e combatendo o estigma e a discriminação.
– Apesar dos esforços para prevenir a demência, as pesquisas que procuram aliviar os sintomas da demência necessitam de proteções para recrutar de forma ética as pessoas com demência.
– As pessoas que participam de pesquisas e atividades de prevenção precisam continuar suas vidas com a demência.
A partir destes questionamentos surgem dois grandes temas: como expandir os limites da demência? Como, no caso do Alzheimer, quando há ausência de sintomas, mas com risco, gerando novos problemas éticos. Um dos caminhos poderia ser uma aproximação integrando as éticas da demência, que podem incluir dados relacionados aos termos éticos no projeto das pesquisas da demência.
O outro ponto a considerar nesta linha é a incorporação de questões de uma perspectiva interdisciplinar, incluindo perguntas sobre a saúde nos contratos de seguro para prestar cuidados de longa duração. Estas perguntas podem contemplar temas como voto e carteira de motorista, e até abordar questões relacionadas ao trabalho, onde se deve considerar a necessidade de gerar um equilíbrio na autoridade dos empregadores para obter força de trabalho saudável e produtiva, em contraste com o direito dos empregados para evitar a discriminação em função dos riscos de demência dos idosos.
O estudo foi publicado em: International Psychogeriatrics.
Fonte:
http://jnls.cup.org/abstract.do?componentId=9766202&jid=IPG&iid=209920#.VYM21flVhVJ
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