Para a convivência, tanto em classe quanto em grupos sociais, o silêncio mental e grupal são essenciais. Viver imerso no barulho de informações superficiais pode nos afastar do crescimento e do bem-estar pessoal.
Apesar de salas de aula ruidosas poderem ajudar alguns a trabalhar a sua autogestão, é importante transmitir aos alunos a ideia de que o silêncio e a ordem física do grupo começam com o silêncio e a ordem mental. O ruído causa distração e com isso aumenta a dificuldade de retenção. Por isso o silêncio é importante, para que, junto com a ordem, as situações de aprendizagem fluam corretamente.
Quando se fala em ruído, faz-se referência ao não produtivo, ou seja, ao externo, não aos sons provocados a partir de uma metodologia que privilegia o trabalho cooperativo. Exceto nessas circunstâncias, um ambiente tranquilo e organizado melhora a dinâmica da sala de aula, cria uma cultura de respeito e responsabilidade e facilita o aprendizado de todos os alunos.
Um método para alcançar esse relaxamento é dar aos alunos algum tempo para ouvir sua própria respiração, bem como os sons do ambiente na sala ou no ambiente. Eles podem ser encorajados a se concentrar e a se controlar, pedindo-lhes que pensem antes de falar quando uma ideia vier à mente.
A comunidade educativa tem a responsabilidade de identificar os métodos mais eficazes para manter a ordem na sala de aula. Os melhores resultados podem ser alcançados com os alunos em sala de aula. Não para o conforto do professor ou para “controlar” mas para os alunos melhorarem a sua atitude e comportamento nas aulas e com isso o seu desenvolvimento académico e pessoal.
Os alunos devem aprender a respeitar a sala de aula porque ela serve tanto como sua casa quanto como seu local de aprendizado.
Nesse sentido, a FUNIBER promove a educação no ensino e aprendizagem, com programas como o Mestrado em Educação e o Mestrado em Educação com especialidade em Organização e Gestão de Centros Educacionais.
Fonte: ¿Cómo de importante son el silencio y el orden en un aula?
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