A expressão de emoções e empatia por meio da linguagem de sinais

Embora a língua de sinais seja utilizada em escolas de todo o mundo e em contextos educacionais, seu valor como recurso e direito da comunidade surda nem sempre é reconhecido. Nesse sentido, o objetivo é apoiar a educação inclusiva como componente da diversidade social.

A necessidade de comunicar é uma capacidade exclusivamente humana. Esta capacidade é representada por um sistema de signos, nomeadamente a linguagem, que se reconhece como um dos fatores fundamentais no desenvolvimento da criança enquanto ser social e através do qual se transmitem os modelos de comunicação. Os padrões morais e de pensamento que as pessoas adotam em sua sociedade e cultura influenciam como elas se desenvolvem como pessoas.

Com base no uso das mãos, olhos, face, boca e corpo, as línguas de sinais são linguagens visuo-gestuais-espaciais. Eles têm os mesmos propósitos para os ouvintes que a linguagem falada, mas são linguagens visuais que não devem ser ouvidas. “O signo ainda capta essa interação entre os indivíduos de forma natural ao combinar mãos e olhos, movimentos corporais que dão vida e expressão ao corpo.”

Diferença com a linguagem falada
Ao contrário da linguagem oral, que impede desde cedo a criança surda e seus pais de se comunicarem e dificulta seu desenvolvimento cognitivo e social, a língua de sinais é a língua natural dos surdos e está plenamente desenvolvida. Isso garante uma comunicação completa e abrangente. A língua de sinais também é necessária para o desenvolvimento da identidade cultural da criança com a comunidade surda. Além disso, a língua de sinais facilitará a comunicação escrita e oral. É sabido que aprender bem um primeiro idioma ajudará você a aprender um segundo idioma muito mais rápido.

Portanto, um acompanhante tecnológico é a melhor ferramenta tanto para quem ouve quanto para quem quer entender seus problemas. É realmente maravilhoso como a tecnologia está tentando “incluir” todos na comunicação.

A fluência na língua de sinais é ensinada como parte do currículo atual. Isso ocorre porque, sem ele, as pessoas com deficiência auditiva não podem acessar informações ou participar de interações diárias com amigos ou entes queridos.

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Fonte: El lenguaje de señas, una forma de expresar sentimientos y tener empatía

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