Aprender um idioma pode ser um processo difícil e pode ser especialmente confuso aprender a grafia de cada palavra. No entanto, os professores podem ajudar seus alunos a entender o idioma.
Ao ensinar inglês, a ortografia pode ser uma parte complicada do processo de aprendizagem para os alunos. É importante torná-lo divertido para que eles fiquem animados para melhorar suas habilidades. Muitos professores não têm formação na área de didática da ortografia, por isso pode ser muito complexo ensinar esta disciplina. Aqui estão algumas sugestões para ajudar seus alunos a aproveitar e dominar a ortografia do inglês.
Primeiro, ajude-os a ficar entusiasmados com as palavras explicando sua origem. Você pode ensiná-los a história do idioma e depois mergulhar nas origens de várias palavras. Isso encorajará seus alunos a compreender a formação e as influências do idioma inglês. Também é importante manter uma atitude positiva durante essas aulas, para que seus alunos possam refletir essa mesma atitude.
Você pode ajudá-los a descobrir padrões nas palavras. Em vez de tentar lembrar como cada palavra é escrita, os padrões permitirão aos alunos praticar grupos de palavras ao mesmo tempo. Um exemplo disso seria aprender a diferença entre as palavras terminadas em “-able” e “ible”. Muitos dos padrões não são sempre precisos, mas podem ser úteis na maioria dos casos.
Ajude seus alunos a visualizar a forma das palavras para que possam reconhecer mais facilmente os erros ortográficos. Isso significa que os alunos podem procurar palavras com paus, como “b, k e l” e aquelas com cauda, como “g, y e p”. Os alunos podem então agrupar as palavras com paus e as palavras com cauda para melhor visualizar e lembrar as letras em cada uma. Além disso, peça aos alunos que pratiquem a ortografia das palavras e fechem os olhos para visualizar sua aparência. Isso não funciona para todos os alunos, mas pode ser uma boa maneira de ajudar com a ortografia, se possível.
Ensine aos alunos vocabulário relevante. Isso significa que, em vez de listas de ortografia aleatórias, os alunos devem aprender palavras de textos conhecidos. Assim, as palavras que aprendem são mais aplicáveis e fáceis de lembrar no contexto. Além disso, como professor, você pode avaliar melhor sua proficiência ortográfica dando-lhes tarefas de redação em vez de testes de ortografia. Desta forma, você pode verificar se eles estão usando as palavras corretamente no contexto e se estão soletrando corretamente.
Palavras relacionadas a grupos, em vez de homófonas. Por exemplo, em vez de ensiná-los a “ouvir” e “aqui”, ensine-os a “ouvir” e “ouvir”. Isso os ajudará a lembrar que ambas as palavras têm a mesma terminação e, se se lembrarem de uma, poderão se lembrar da outra.
O mais importante é ajudar os alunos a gostar de soletrar. Existem muitas atividades multissensoriais que o ajudarão a praticar de uma forma mais divertida do que um teste de ortografia. Por exemplo, obtenha diferentes materiais de artesanato e permita que os alunos soletrem palavras como um ofício. Eles também podem tentar soletrar palavras com o corpo. No entanto, evitar jogos competitivos é recomendado para quem tem dificuldade com a ortografia.
Em geral, ajude seus alunos no processo de aprendizagem da ortografia em inglês, dando-lhes dicas para aprender mais rápido. Também é uma ótima oportunidade para influenciar suas atitudes em relação à ortografia ensinando, em vez de testando.
A FUNIBER oferece aulas para aprender mais sobre como ensinar inglês de forma eficaz. Um desses programas é o Mestrado em Linguística Aplicada ao Ensino de Inglês como Língua Estrangeira.