Ex-aluna do Mestrado em Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira da FUNIBER é reconhecida como “Mestra 2015” e destaca importância da formação continuada
Cada ano, a Associação Americana de Professores de Espanhol e Português (AATSP) reconhece os logros dos professores associados e premia os profissionais mais destacados do ensino destes idiomas nos quatro níveis de aprendizagem. Este ano, a AATSP elegeu Elena Meschieri, ex-aluna da FUNIBER, como a professora do ano no nível Elementar.
Com o título “Mestra 2015”, a ex-aluna foi premiada pelo trabalho realizado na escola The Langley School na cidade de McLean, nos Estados Unidos. Entre os méritos de seu trabalho, a AATSP destacou o uso atualizado de métodos e estratégias de ensino, a integração de recursos tecnológicos no currículo escolar e a sua paixão pela profissão. “É uma grande honra! Definitivamente, foi um grande presente poder celebrar os meus 25 anos de docência no ensino de espanhol com tão distinguido reconhecimento”, afirmou Elena.
A professora realizou o Mestrado em Formação de Professores de Espanhol como Língua Estrangeira promovido pela FUNIBER e destaca a importância que o programa de estudos teve para a sua formação: “o mestrado me ajudou a entender a importância das relações interdisciplinares no ensino de uma segunda língua. Aprendi o valor que tem de ajudar o aluno a fazer conexões com a sua própria cultura”, disse.
Além de professora, Elena Meschieri é também diretora dos canais virtuais, a página web e as redes sociais, da escola. A sua aproximação com os recursos tecnológicos vem também da experiência de haver cursado um mestrado à distância. “O mestrado sem dúvidas me permitiu pensar em como implementar metodologias que ajudam a fortalecer o processo educativo com uma visão holística”, afirma. “O programa de estudos foi holístico, progressivo e enriquecedor”, ressaltou Elena.
Natural da Argentina, a professora envia uma mensagem aos alunos atuais da FUNIBER: “não deixem de seguir aprendendo. Às vezes, custa manter-se atualizado com a leitura do material ou responder às propostas das tarefas dos professores, mas realmente vale a pena!”, sugere.
Fonte: http://fnbr.es/2ih