“Aprender fazendo”, metodologia para elaborar e gerenciar projetos

Santiago Brie, tutor da Área de Projetos da Rede Universitária com a qual a FUNIBER colabora, transmitiu uma oficina de capacitação “Aprender fazendo”, na sede da fundação em Lima, Peru. Esta oficina, incluída no Módulo de Desenho, consiste em uma abordagem metodológica para aprender ao mesmo tempo em que desenvolve um projeto

Esta oficina faz parte de um ciclo de conferências e atividades que foram realizadas em vários países da América Latina durante os meses de novembro e dezembro. Quais as etapas a serem seguidas para a efetiva formulação, elaboração e gerenciamento de projetos e quais os requisitos necessários para que o projeto seja bem-sucedido são algumas das questões abordadas. O professor Santiago Brie destaca na entrevista a seguir alguns dos pontos necessários para a realização de projetos.

Por que a diferença entre as metodologias de formulação e gerenciamento diferem em sua apresentação? Não existem metodologias que englobem ambas as instâncias?

Não é que existam algumas metodologias para formular e outras para gerenciar projetos, mas da imensa gama de metodologias que existem, há claramente umas mais apropriadas para formular projetos e outras mais apropriadas para gerenciá-los.

Nesse caso, existem metodologias que podem ser reconhecidas como melhores?

Há algumas que têm mais difusão ou têm impactado mais, que são mais utilizadas, mas não necessariamente são melhores. Dependendo do tipo de projeto, pode ser aconselhável usar uma ou outra.

E quais são as metodologias mais utilizadas?

Existem dois grandes grupos: no âmbito da Cooperação Internacional, as mais utilizadas são a Metodologia do Quadro Lógico, a Metodologia ZOPP e da Abordagem do Ciclo de Vida do Projeto; e no âmbito das Associações Profissionais, as mais difundidas são as que propõem: o PMI (Estadunidense), IPMA (Europeu), Prince2 (Inglês) e P2M (Japonês).

Qual você recomendaria utilizar?

Depende do tipo de projeto e da área de aplicação. Para formular ou elaborar um projeto, os mencionados inicialmente são mais apropriados, isto é, aqueles propostos pelas Agências de Cooperação Internacional, que trabalham muito mais com a análise da situação e dos agentes envolvidos; e para gerenciar ou coordenar projetos, os propostos pelas Associações Profissionais são os mais apropriados. Essas metodologias possuem uma grande quantidade de métodos, ferramentas e recursos para desenvolver o trabalho de Direção de um Projeto.

Quem utiliza uma ou a outra metodologia?

As Metodologias próprias das Agências de Cooperação para o Desenvolvimento são utilizadas em projetos de investimento público ou projetos de grande impacto social. São utilizados por ONGs, entidades governamentais e agências de cooperação, principalmente em projetos públicos ou mistos; Por outro lado, as metodologias promovidas pelas Associações Profissionais são principalmente utilizadas no setor empresarial, em projetos de atividade privada.

Por último, qual a metodologia fornecida pelo Mestrado de Projetos promovido pela Funiber?

Os Mestrados de Projetos promovidos pela FUNIBER fornecem uma Metodologia de Formulação em seu Módulo de Desenho, em que se trabalha com a Metodologia Aprender-Fazendo (aprender a elaborar um projeto desenhando) e por outro lado, fornece alguns conhecimentos para poder desenvolver uma execução correta do projeto em seus Módulos de Gestão e Direção. Os conteúdos desses módulos foram desenvolvidos em correspondência aos fornecidos pelas Associações Profissionais de Projetos, de modo que um aluno que faça o Mestrado promovido pela FUNIBER tenha uma formação muito completa, incorporando os conhecimentos e as práticas que lhe permitam formular e coordenar um projeto.

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