Durante o Ciclo Internacional de Conferências em Management, encontro organizado pela FUNIBER, o professor da área de Projetos, Pablo Urquizó, explicará sobre a capacitação de profissionais do setor
Pablo Urquizó, professor da FUNIBER, participará do Ciclo Internacional de Conferências em Management, que ocorrerá no dia 24 de agosto, em Buenos Aires (Argentina). Durante a palestra “A Importância da Formação Continuada e as Competências nos Projetos”, Urquizó abordará sobre o valor da capacitação apoiada em conhecimentos e competências.
Em entrevista, o professor Pablo Urquizó adianta alguns temas que serão abordados na palestra e nos explica sobre a importância das competências como um valor agregado ao profissional da área de Projetos.
Pablo Urquizó é Engenheiro formado pela Universidade de Canterbury (Reino Unido), com estudos em Direção Estratégica nas TIC e em Engenharia de Projetos, Segurança e Comunicação.
Sua experiência profissional vincula-se ao desenvolvimento de software, projetos tecnológicos e direção de projetos de cooperação internacional na América Latina. Atualmente, é o Presidente da Associação de Gestão de Projetos do Uruguai.
Como se incorpora o enfoque de competências na formação em projetos?
Pablo Urquizó – São diversas as razões pelas quais é preciso estudar, compreender e aplicar o enfoque da formação apoiada em competências.
A capacidade de administrar projetos é a habilidade de criar e manter um ambiente que guie um projeto até sua finalização exitosa, incluindo a compreensão dos procedimentos e métodos que definem um projeto enquanto o confronta e o sobrepõe aos problemas encontrados durante a duração.
As competências constituem a base fundamental para orientar a aprendizagem e a avaliação de um marco de qualidade, já que proporcionam princípios, indicadores e ferramentas para fazê-lo, mais que qualquer outro enfoque.
Dado que as competências são a soma do conhecimento, da habilidade, juntamente com a atitude, isto dá à formação de projetos uma inserção que ao final reflete poder alcançar nossos objetivos traçados com um melhor rendimento.
Assumir o enfoque por competências implica repensar as formas em que organizamos e expomos as atividades que desenvolveremos em nossos projetos, assim como a correspondência entre nosso objetivo e o que realmente desenvolvemos para ter êxito.
Que ambiente de aprendizagem deve ser criado para que os alunos possam desenvolver as competências em Projetos?
Pablo Urquizó – Uma das chaves para desenvolver competências está em criar situações de aprendizagem que permitam aos estudantes mobilizar recursos de diversas naturezas, que denominamos capacidades, para resolver problemas ou chegar a um propósito determinado.
O planejamento de um projeto de aprendizagem nos expõe o desafio de assumir a flexibilidade como um critério, em todas suas fases, a fim de que o ambiente seja propício para desenvolver as competências próprias de cada projeto.
Para criar o ambiente de aprendizagem que permita aos alunos desenvolver as competências em projetos, deve-se cumprir com três fases: o planejamento, a implementação e a comunicação.
Como se aplica a orientação a certificados IPMA na formação em Projetos, e como estão relacionados com a área de formação de Projetos da FUNIBER?
Pablo Urquizó – A Direção de Projetos constitui uma disciplina de plena atualidade, tanto profissional como academicamente. O número de ofertas laborais e de estudos de especialização focados em Project Management cresceu exponencialmente durante a última década.
Os objetivos fundamentais da IPMA são a promoção da profissão de Direção de Projetos, a melhoria dos padrões aplicáveis para o aperfeiçoamento contínuo da profissão, a pesquisa e desenvolvimento contínuo e a certificação de competências profissionais em Direção e Gestão de Projetos, programas e cátedras. Obtendo uma certificação IPMA, é possível formar-se no modelo de conhecimento, competência e maturidade em Direção de Projetos com um certificado de nível mundial.
A relação que a certificação da IPMA guarda com a área de formação de Projetos da FUNIBER é uma combinação justa e perfeita, onde o aluno adquire os conhecimentos nas distintas áreas de Projetos obtendo uma titulação em uma reconhecida Universidade, e em paralelo obtém o certificado como Project Manager de nível mundial. Isto dá ao aluno uma completa capacitação e titulação que lhe permitirá estar em primeiro nível, tanto em conhecimento como em certificações de reconhecimento internacional sobrevalorizando suas capacidades.
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O Ciclo Internacional de Conferências em Management reunirá especialistas, docentes e profissionais que atuam no setor de Projetos. Organizado pela FUNIBER, o encontro conta com a colaboração da Associação de Gestão de Projetos da Argentina e patrocínio da Universidad Europea del Atlántico, da Universidad Internacional Iberoamericana, da Associação de Gestão de Projetos do Uruguai e do Project Human Resources.
A participação é gratuita, mas é preciso confirmar a presença através do e-mail argentina@funiber.org. Para mais informação sobre o Ciclo Internacional de Conferências em Management, acesse: http://fnbr.es/3as