Zapatero, a tu zapato: el médico, a la medicina; el abogado, a la ley y el “nativo” ¿a la enseñanza de ELE?
Seguramente alguna vez te habrás preguntado si todo hablante nativo del español puede ser profesor de ELE. La respuesta generalizada del común podría ser sí. Sin embargo, la sociedad moderna, y especialmente los mismos estudiantes de… Leer más
LA “YE” NO TIENE “CUÓRUM” EN FACEBOOK
* Grupo 21 Subgrupo 7: Yayone Tindol – Coordinadora María Elena Algorta Delgado Patricia Gerarda Camacho Aguilar Carmen de Torres Gimeno Nerea Urgoiti Aguirre Las 22 academias de la lengua española se reunieron el 28… Leer más
Experiencia y Reflexión de un maestro autodidacta del idioma español
Dave M. Adkins, de nacionalidad Estadounidense, recibió el grado de Master en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera. En su memoria de Máster titulada Autoevaluación de mi proceso formativo a partir de la elaboración de un portafolio reflexivo,… Leer más
Suplementación con hierro podría ayudar al desarrollo psicomotor del niño
Hasta ahora los médicos tenían cierto nivel de incertidumbre acerca de los efectos que tienen los suplementos de hierro sobre el desarrollo neurológico de los recién nacidos, por ello un equipo de investigadores realizó una serie de experimentos para determinar el efecto de la suplementación férrica administrada a mujeres gestantes y niños pequeños que no se encuentran afectados por anemia. Los hallazgos de estas experiencias indican que la suplementación con hierro en niños no anémicos podría ayudar en su desarrollo psicomotor, pero no tiene influencia en el desarrollo mental o el comportamiento de los infantes. Leer más