
Proyecto de Norman Foster ofrece alternativa para el ciclismo urbano
Para solucionar el problema de la movilidad urbana, muchas ciudades han implementado de vuelta las bicicletas como medio de transporte, mediante la disposición de bicicletas públicas y la construcción de ciclopistas. En Londres, el arquitecto Norman Foster está desarrollando un proyecto que plantea aprovechar las líneas urbanas de trenes para construir ciclopistas libres de transito de automóviles. Elaborado junto con el taller Exterior Architecture y el consultor de transporte Space Sybtax, el proyecto prevé la construcción de una red elevada, que pasaría sobre los trenes, de 200km con 200 puntos de acceso conectados a la calle a través de rampas y plataformas hidráulicas. La vía mediría 15m de ancho, cada una de las diez pistas comportaría 12 mil ciclistas por hora. Leer más

Escuela pública en Río de Janeiro es la primera a tener certificado LEED en América Latina
El Colegio Estadual Erich Walter Heine, en Rio de Janeiro, abrió las puertas en febrero de 2011 y ya es considerado el según mejor desempeño académico entre las escuelas públicas estaduales. Pero posee otro mérito. Es la única institución educativa sostenible en recibir la certificación LEED® en toda América Latina. Leer más

Estudio revisa el papel de las videoclases en la Educación a Distancia, en Brasil
Un estudio desarrollado por la Universidad Federal de Santa Catarina, juntamente con investigadores de otras instituciones públicas en el sur de Brasil, evaluó el papel de las videoclases en el ámbito de la Educación a Distancia en el país. De acuerdo con el artículo, desde la década del 70 las videoclases vienen cobrando un espacio de relieve en los programas de educación de jóvenes y adultos o de formación continuada de profesores. Leer más

IV Foro Nacional de Cervantes, en Málaga
Comienza hoy, 31 de enero, el IV Foro Nacional de Cervantes, en el Museo del Patrimonio Municipal de Málaga, en España. El evento debe reunir expertos en la enseñanza del español como idioma extranjero para debatir temas relacionados al trabajo del profesor. Leer más