![Se celebra el IV Centenario de la Segunda Parte de “Don Quijote de La Mancha”](https://blogs.funiber.org/wp-content/uploads/2015/08/quijote-funiber-570x350.jpg)
Se celebra el IV Centenario de la Segunda Parte de “Don Quijote de La Mancha”
Diversos encuentros celebran en este año el IV Centenario de la Segunda Parte de “Don Quijote de La Mancha”, la obra más famosa de uno de los grandes escritores españoles, Miguel de Cervantes. Entre los días 29 de junio y 3 de julio, la ciudad de São Paulo recibió expertos en Quijote durante el Congreso de la Asociación de Cervantistas (Cindac) realizado por el Departamento de Filosofía, Letras y Ciencias Humanas de la Universidad de São Paulo (USP). Leer más
![Congreso sobre Teoría Social en Argentina](https://blogs.funiber.org/wp-content/uploads/2015/08/social-media-550766_640-570x350.jpg)
Congreso sobre Teoría Social en Argentina
Termina hoy el I Congreso Latinoamericano de Teoría Social que viene ocurriendo en Buenos Aires, en Argentina, durante los días 19 a 21 de agosto. El encuentro resalta el lugar importante que ocupa hoy la teoría social como eje central en el ejercicio y desarrollo de los estudios humanitarios. Leer más
![Congreso de Educación Internacional en Ecuador](https://blogs.funiber.org/wp-content/uploads/2015/08/funiber-congresso_americas.jpg)
Congreso de Educación Internacional en Ecuador
El Congreso de las Américas sobre Educación Internacional (CAEI) tendrá lugar entre los días 20 y 22 de octubre de 2015, en Quito, Ecuador. Teniendo como título “Internacionalización de la Innovación, Ciencia y Tecnología: la construcción de una Agenda Interamericana”, el encuentro espera favorecer intercambios entre profesionales e investigadores a partir de la articulación de instituciones académicas de todas las partes de América. Leer más
![Estudio indica competencias de los orientadores escolares](https://blogs.funiber.org/wp-content/uploads/2015/08/640px-Special_ed_teacher-570x350.jpg)
Estudio indica competencias de los orientadores escolares
De acuerdo a un estudio realizado en España, las competencias relacionadas al saber ser y al saber estar son fundamentales para los orientadores escolares. Deben saber manejar situaciones complejas, utilizando diferentes recursos, y deben principalmente saber actuar. Por eso, el orientador escolar debe estar abierto a los cambios, tener habilidades comunicativas, capacidad de planificación, entre otras competencias. Leer más