A lo largo del siglo 21, la tecnología se ha convertido en un elemento clave en la educación y el trabajo. La enseñanza de Ingeniería no es una excepción, ya que los nuevos enfoques curriculares se centran en la educación digital y el desarrollo de habilidades socioemocionales.
Uno de los desafíos principales es enseñar a los estudiantes nativos digitales y satisfacer las demandas del mercado laboral, que busca habilidades como la iniciativa, la creatividad y el trabajo en equipo.
+A Educação, en sus encuentros en Latinoamérica, promueve estrategias de enseñanza y el uso de tecnologías educativas en la Ingeniería. Héctor Escobar, director académico de +A Educação para Latinoamérica y España, destaca la importancia del intercambio de experiencias para enfrentar los desafíos y preparar a los graduados.
¿Cuál es la herramienta más efectiva?
Entre las herramientas digitales destacan los laboratorios virtuales, que permiten la simulación de diversos experimentos que son muestras del realismo e interacción entre los estudiantes. Estos laboratorios satisfacen cada una de las necesidades de aprendizaje a distancia y cursos híbridos, ya que los estudiantes pueden realizar prácticas en cualquier momento y lugar.
Los laboratorios virtuales son parte de las soluciones de educación y tecnología de +A Educação, que busca adaptarse a las demandas actuales con el objetivo de mejorar los métodos de enseñanza para los alumnos.
Por tanto, en un mundo tecnológico, la educación en Ingeniería debe aprovechar las herramientas digitales de las que disponen. Las instituciones y docentes desempeñan un papel fundamental en la preparación de los estudiantes.
Las soluciones innovadoras, como los laboratorios virtuales, marcan la diferencia en la formación de los ingenieros del futuro.
En este sentido, FUNIBER promueve la educación sobre la enseñanza y el aprendizaje, con programas como la Maestría en Educación y la Maestría en Educación con especialidad en Organización y Gestión de Centros Educativos.
Fuente: ¿Qué desafíos plantea la educación de ingeniería en Latinoamérica? Algunas soluciones
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