Google posee un laboratorio de proyectos innovadores, conocido también como Google+, conformado por investigadores de distintas áreas. Uno de los lanzamientos más recientes del laboratorio es la plataforma “Connected Classrooms”, que produce presentaciones en línea para estudiantes conjuntamente con museos, zoológicos, acuarios y otras instituciones.
El proyecto funciona como una excursión virtual mediada, transmitida directamente y con posibilidad de interacción entre los guías y los alumnos en forma de video conferencia. Para participar, el profesor debe estar atento al calendario de transmisiones y citar previamente. El lugar depende de las opciones ofertadas por los asociados de la plataforma que pueden incluir el Acuario de Seattle, el Museo de Arte de Filadelfia, el Jardín Botánico de Chicago… para nombrar algunos.
Por ejemplo, el día 21 de noviembre, NASA organizó una excursión virtual para contar cómo viven y trabajan los astronautas en el espacio. Los astronautas se presentaron, interactuaron, explicaron la experiencia de ellos y el día a día a través de videos grabados, e invitaron a los alumnos a hacerles preguntas. Concluida la visita, el video ha sido insertado en una galería y actualmente se puede acceder públicamente.
De acuerdo con Lisa Jiang, del Departamento de Relaciones Educativas de Google+, el objeto de la plataforma es ofrecer más contenido interesante y educativo para profesores utilizaren en aulas con sus alumnos. Además de las excursiones, los profesores que participan pueden compartir comentarios, críticas, sugerencias y material didáctico con otros docentes participantes.
La ventaja de la plataforma es también financiera. Sin costes de locomoción, la visita virtual permite un “viaje” sin salir de la escuela. Por el momento, las conferencias están todas en inglés.
Fuente: http://porvir.org/porcriar/google-lanca-portal-para-estimular-excursoes-virtuais-pedagogicas/20131108