Wiliam Nuñez, de nacionalidad Colombiana, recibió el grado de Master en Lingüística aplicada a la enseñanza del español como lengua extranjera.
En su memoria de Master titulada Modelo de investigación para describir el manejo de las estrategias en el ASL, propone herramientas y procedimientos para encontrar la manera más fácil de enseñar y aprender español; condiciones, según el autor, directamente proporcionales.
El objetivo propuesto fue: «Encontrar un marco de referencia metodológico práctico que contribuya con la enseñanza del español como SL donde el alumno comprometa el menor esfuerzo posible para alcanzar el mayor y mejor aprendizaje posible en y del idioma en el contexto al que remiten las preguntas que han motivado esta investigación, esto es, el del aprendizaje de lenguas en entorno escolar«.
Las encuestas, entrevistas y el diario fueron los instrumentos clave para recopilar la información. Fue un proceso extenso ya que usó estas herramientas de investigación en un grupo de educandos y luego centró su trabajo en uno de ellos con el fin de delimitar su objeto de estudio y diversificar su aplicación según el interés particular de cada tipo de lector final.
Sin pretender formular postulados universales, el autor, a través de instrumentos de apreciación cuantitativa y cualitativa, propone enunciados que los maestros pueden tomar en cuenta para entender mejor lo que sucede con el uso de estrategias entendiendo que cada estudiante tiene habilidades diferentes para aprender.
Nuñez Buitrago, William. (2009). Modelo de investigación para describir el manejo de las estrategias en el ASL. Tesis de maestría no publicada. Universidad de Jaén, Lousiana, Estados Unidos.