Educación deportiva influye en la necesidad de competencia de los alumnos
La satisfacción de las necesidades psicológicas básicas de los alumnos de Educación Física es un factor clave para su rendimiento académico, aprendizaje y bienestar. Esto significa que satisfacer las necesidades de competencia (nivel de destreza y eficacia que sienten al realizar una tarea), autonomía (sentimiento de control sobre su propio comportamiento) y de relación (sentimiento de conexión con el grupo) puede garantizar la mejora de su salud psicológica. Leer más
Las evaluaciones psicométrica y asistida son independientes, pero complementarias
Un estudio llevado a cabo en Brasil, con 228 niños con edad entre 5-12 años, relacionó dos metodologías de evaluación, la psicométrica tradicional y la asistida, entre niños con y sin necesidades educativas especiales. Se han realizado 3 pruebas asistidas y 2 psicométricas, y analizados 256 resultados de pruebas asistidas y 228 psicométricas. Los niños cursaban desde la Educación Infantil hasta la Enseñanza Fundamental. Leer más