![Proyectos de educación inclusiva](https://blogs.funiber.org/wp-content/uploads/2023/07/educacioninclusiva.jpg)
Proyectos de educación inclusiva
El programa Interreg VA España-Portugal (POCTEP) impulsará el proyecto de Educación Inclusiva, en el cual participarán diez institutos de Enseñanza Secundaria de cinco provincias de Castilla y León y otros diez de Portugal. Leer más
![La expresión de emociones y la empatía a través del lenguaje de señas](https://blogs.funiber.org/wp-content/uploads/2023/04/gettyimages-unobillóntrescienochenta-cuatromillóntresciensesenta-nuevemilcincocienveinte-siete-uno.jpg)
La expresión de emociones y la empatía a través del lenguaje de señas
A pesar de que el lenguaje de señas se usa en las escuelas de todo el mundo y en el contexto educativo, no siempre se reconoce su valor como recurso y derecho de la comunidad sorda. En este sentido, el objetivo es apoyar la educación inclusiva como componente de la diversidad social. Leer más
![¿Cómo desarrollar la inclusión educativa con herramientas tecnológicas?](https://blogs.funiber.org/wp-content/uploads/2022/09/funiber-educacao-virtual.jpg)
¿Cómo desarrollar la inclusión educativa con herramientas tecnológicas?
¿Cómo se debe trabajar para que las herramientas tecnológicas puedan realmente desarrollar una educación inclusiva? Participa del debate. Leer más
![Los planes de recuperación del aprendizaje no pueden ignorar a los desfavorecidos](https://blogs.funiber.org/wp-content/uploads/2022/01/funiber-recuperacao-aprendizagem-570x350.jpg)
Los planes de recuperación del aprendizaje no pueden ignorar a los desfavorecidos
Ya conocemos los efectos de la pandemia en el aumento de la desigualdad en todo el mundo. Este también es el caso de América Latina y el Caribe. Según la UNESCO, los estudiantes de ambos sexos con discapacidad tienen 10 puntos porcentuales menos de probabilidades de ir a la escuela en comparación con los estudiantes sin discapacidad. Leer más